2006年11月初，川音成都美院雕塑系举办了实验班教学期中作品展。这次展览的主要作品是前一阶段学生在金属材料课上的作业，还有少部分是一些综合材料作品。

  金属焊接是现代雕塑教育的一项基础课程。当西方十九世纪末艺术由古典走进现代以来，金属逐渐成为了艺术语言的重要原素。现代艺术史中许多的顶级艺术大师都曾经直接用金属作为材料创作和探索，他们包括有冈撒雷斯、毕卡索、考尔德、大卫•史密斯、安东尼、卡罗等。在他们的艺术里，我们看到了一个向着未来开放的世界。

  在当今后现代的艺术语境中，我们认为对现代主义的重新研究和仔细回味有着非常重要的价值，这是我们的艺术教育由古典主义传统走向当代语境中缺失的重要的一课，在这一课中我们要重新讨论艺术有无标准以及什么是标准这一重要话题。我们一方面要面对老式教育中艺术标准对当代的不适应性；另一方面，我们又要面对后现代主义以来标准的丧失。事实上金属以及现代综合材料的语言有着它自身独特的规律，学生们面对它的过程中会逐渐感受到这种内在的向他们召唤着的东西，将其挖掘出来，呈现出来。而这个挖掘与呈现的过程同时也是他们作为艺术家的主观世界被挖掘和呈现的过程。本课程的重要目的之一就是帮助学生在面对金属，面对材料的过程中，树立一种抛弃了功利世界的充满诗意的态度。 这次展览的作品，是川音成都美院雕塑系开办五年来金属焊接课迈出的第一步留下的足印。这还仅仅是个开始。对于同学们来说也仅仅是在打下一个基础。这并不能标志着他们将来的艺术发展方向。然而在这短短的一个来月的教学过程中，我们已明显的感受到了每个人不同的内在潜质。我们教师们要做的就是要让其发展，成熟。不论将来同学们以何种方式做艺术，我相信他们将会以真正艺术家的心态，以对自然的爱恋和坚定的信念，勇敢坚实地走下去。

                                                    许 庾 岭 

                                         发表于《大艺术》杂志2006.07